为深入贯彻落实“五育并举”教育理念，全面提升学生心理健康素养，建筑工程学院以“花绽心相绣，一起绣未来”为主题在柳苑“一站式”学生社区面向2023级、2024级班级心理委员和朋辈心理辅导员展开心理健康教育活动，约100人参加本次活动。

 易班平台活动界面

活动从4月27日持续至5月30日，共分为四个环节：线上心理知识竞答、线下朋辈技能培训、绣球花的领养和养护日记。线上心理知识竞答通过易班平台展开，检验了学生的心理健康知识储备，以智启心，用知识竞答夯实心理基础。

 姚宣羽作培训

4月28日晚，建筑工程学院学生科科长、国家二级心理咨询师姚宣羽围绕朋辈辅导技巧主题，用生动的案例和互动方式开展培训，旨在提升朋辈心理辅导员的工作能力，以德育心，用朋辈辅导传递互助温暖。随后，参与者凭答题满分界面领取了绣球花，开启一个月的“养花日记”之旅。同学们通过易班平台上传绣球花的生长照片和养护心得，分享植物成长的点滴变化，从中体会耐心与责任的重要性。以美润心，用绣球花养护感悟生命之美；以劳育心，用实践行动培育积极品格。

 领养绣球花

建筑工程学院通过“德、智、体、美、劳”五育融合的创新形式，引导学生关注心理健康，培育积极向上的阳光心态。未来，建筑工程学院将继续深化“1314”心理育人体系建设，推出更多形式新颖、内容丰富的心理健康教育活动，为学生的全面发展保驾护航。

供稿/建筑工程学院  文/姚宣羽  图/罗婷

一审一校/姚宣羽  二审二校/沈志培  三审三校/张敏