建筑工程学院开展“匠心启航计划”2024级新生心理适应性教育系列活动
为引导和帮助建筑工程学院2024级新生更好地适应大学生活,扣好入学“第一粒扣子”,建筑工程学院聚焦新生特点和需求,于2024年9月至12月期间多方面、多维度开展2024级新生“匠心启航计划”心理适应性教育系列活动。
系列一:心理适应知识普及多维度全覆盖。建筑工程学院于10月9日开展“拒绝校园欺凌 塑造阳光心灵”心理健康教育主题周课,于11月21日开展2024年心理朋辈互助员培训,10月—12月期间开展由辅导员主讲“生活适应”“心理适应”“学习适应”三个主题新生心理适应教育主题班会。
开展新生心理适应教育主题班会
系列二:心理特色活动促进学生成长。依托“四季启心,育见花开”大学生心理健康教育特色项目中“四季花语”活动载体开展心理健康教育活动:“甜蜜迎新”迎新活动、“向美而行,以美润心”摄影作品征集活动、中秋慰问及游园活动、“弘扬长征精神,赓续红色血脉,凝聚奋进力量”体验式拓展活动、“挺膺‘热血青春’,跑稳‘拼搏赛道’”第五届田径运动会、“用烦恼交换美好”情绪交换站活动等,以丰富多彩的活动激发新生关注度,提升参与热情,让新生在活动体验中受益,获得心理和谐与成长。
“甜蜜迎新”迎新活动
开展新生班级团辅活动
系列三:学业规划指导明方向。建筑工程学院于9月25日开展“青春启航新征程,奋楫扬帆向未来”职业生涯规划主题周课。辅导员开展学业规划主题教育会,指导新生撰写《大学生三年生涯规划》,帮助新生明确学业目标,激发学习动机,解决学业迷茫问题。
进行《大学生三年生涯规划》指导
系列四:心理援助暖心服务。建筑工程学院定期开展“倾听声音,共话成长”学院领导接待日。班级辅导员向新生讲解宣传学校心理健康教育工作体系,带领新生参观校大学生心理健康教育与咨询中心,帮助新生了解心理求助途径,让新生信赖并利用学校心理援助资源缓解精神压力,了解解决心理问题的相关方式方法。
组织新生班级参观校大学生心理健康教育与咨询中心
“匠心启航计划”新生心理适应性系列教育是建筑工程学院“四季启心,育见花开”大学生心理健康教育特色项目之一,以2024级新生的发展需求为出发点,围绕大学新生适应性问题,在三全育人格局下积极开展心理适应性教育,全方位助力新生完成角色转变。
(建筑工程学院供稿,图、文/姚宣羽 审核/卢晓明)
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