政策导向
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教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、财政局：为深入贯彻教育强国建设规划纲要总体工作部署，教育部、财政部(以下简称两部)决定实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（202...[政策导向] 发表时间：2025-02-18
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教育部原副总督学、原职业教育与成人教育司司长 王继平 产教融合是职业教育的基本特征 今年九月，新时代第二次全国教育大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表了重要讲话，全面擘画了新时代新征程建设教育强国的宏伟蓝图，就为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国进行了...[政策导向] 发表时间：2025-01-14
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十四届全国政协第二十二次双周协商座谈会在北京召开，委员们围绕“深化高校育人模式改革，提高人才自主培养能力”进行了深入协商议政，教育部、科技部、工业和信息化部负责同志介绍了有关情况，并同政协委员协商交流。以下为教育部党组成员、副部长吴岩在会上的发言及回应情况—— 教育部深入贯彻落...[政策导向] 发表时间：2025-01-14
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教育部把提高高校科技成果转化效能作为推进教育强国建设的重大改革任务，围绕高校科技创新和产业创新在“新”和“质”上下功夫，加快以高校科技之“新”孕育产业之新、以高校人才之“智”提升产业之质，为新质生产力发展贡献高校力量。 12月26日，2024中国高校科技成果交易会在南京开幕。教育部党组...[政策导向] 发表时间：2025-01-14
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2019年，教育部财政部启动了双高计划建设，并于同年遴选197所院校进入双高计划建设序列。2024年1月启动了第一轮“双高计划”验收工作。 怀进鹏部长在2024年提出的“新双高”战略，旨在进一步深化职业教育的产教融合，创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的建设。这一战略的核心目标...[政策导向] 发表时间：2025-01-06
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3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。 9月5日，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上的主旨讲话中提出，中方愿同非方深入推进“未来非洲职业教育”计划，共建工程...[政策导向] 发表时间：2025-01-06
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12月24日,教育部召开2024年年终总结会,围绕2024年贯彻落实党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神及全国教育大会精神,编制实施教育强国建设规划纲要情况等,总结进展成效,分析形势问题,着眼未来三年研究谋划2025年工作思路和任务举措。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议。机关各司局逐一发言汇...[政策导向] 发表时间：2024-12-31
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12月11日,以“数智赋能未来 建设教育强国”为主题的第十五届新华网教育论坛在北京举办。 中国工程院副院长、中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰,中国高等教育学会副会长、国家民族事务委员会原副部长级专职委员管培俊等出席活动并致辞。教育部教师工作司司长俞伟跃,教育部高等教育司副司长...[政策导向] 发表时间：2024-12-31
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11月7日—8日,由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办的2024(第二十三届)中国远程教育大会在北京举办。本届大会围绕“数字赋能终身教育 加快教育强国建设”的主题,探寻推进教育数字化、提升终...[政策导向] 发表时间：2024-12-31
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人力资源社会保障部等九部门今年印发的《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024—2026年）》，要求紧贴数字产业化和产业数字化发展需要，用3年左右时间，扎实开展多项专项行动，提升数字人才自主创新能力，激发数字人才创新创业活力，更好支撑数字经济高质量发展。 重点任务 01实施数字...[政策导向] 发表时间：2024-12-30
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