为进一步做好学生心理危机预防和干预工作，切实提高学生心理危机干预工作的针对性、实效性，3月18日，我校心理中心组织人员参加自治区教育厅举办的全区高校心理危机干预网络培训班暨集体备课会，分别在一校区、二校区、三校区设集中学习分会场。学生处副处长梁萍、全校心理健康教育专兼职教师共50人参加培训。

 集中学习会场

   本次会议共安排两场讲座。上午是由浙江大学的马建青教授讲授《大学生心理危机典型案例分析与应对策略》。马教授首先从国家战略发展和社会宏观层面强调社会心理服务体系和心理健康服务体系的重要性进行了分析，接着针对近年来高校发生的4个心理危机典型案例，对案例处理的关键节点和应对策略进行剖析，并与学员们进行了互动答疑。

马建青教授讲授《大学生心理危机典型案例分析与应对策略》

下午是由广西师范大学的何昭红教授讲授《大学生心理危机干预的技术》。何教授从心理危机状态下常见的情绪、心理危机干预的常用技术、危机干预中的情绪稳定化技术三个方面来讲授危机干预技术使用的方式和技巧，并带领学员们体验安全岛技术和内心花园稳定化技术的使用。

 何昭红教授讲授《大学生心理危机干预的技术》

  培训会议结束后，梁萍副处长进行了总结发言。她指出，心理危机预防和干预是心理健康教育四大工作体系的关键一环，要加强学校各级心理健康教育工作机构的联动，强化危机预防和干预、咨询服务、课程教学、宣传活动等工作团队之间的信息互通，把心理危机预防和干预工作做实做细，将风险控制、人文关怀、专业帮助有效结合，搭建家、校、社、医多维协同心理育人平台，形成心理育人合力，提升心理育人质量。

梁萍副处长总结发言

（学生处供稿  文/李丽清  图/心理健康教育团队  审核/梁萍）