2022年9月23日，由我校与广西大学牵头的“五校心理健康教育互助共建大行动”课程建设论坛和个案团体督导在我校工业实训中心A座901顺利举办。本校和广西大学、广西艺术学院、广西农业职业技术大学以及广西演艺职业学院的专兼职心理教师参加了本次活动。

课程论坛现场

心理健康教育课程建设论坛由学生处副处长梁萍主持。课程论坛分别邀请了广西壮族自治区2016年和2021年心理健康教育课程比赛一等奖获得者、广西大学心理发展指导中心副主任曾珍，四川省第六届心理健康教育课程比赛一等奖获得者、乐山师范学院曾晶进行优秀课程展示和教学设计经验分享。两位优秀教师结合自身参赛经验，从比赛文件的全局性研读、主题课程的整体设计，以及通过细节优化赛课品质等方面进行详细剖析，结合教学内容、学情分析、教学目标、教法学法等方面逐一讲解。为与会教师打开了课程设计新思路，助力自治区高校心理健康教育课程教学技能大赛参赛教师提高参赛作品质量，推动共建高校优化心理健康教育课程教学设计和教学体系架构。

学生处副处长梁萍主持论坛

广西大学曾珍老师进行课程展示

乐山师范学院曾晶老师线上进行课程展示

课程论坛线下参会人员合照

共建活动的第二个环节进行了两个心理咨询案例的联合督导。督导专家分别是中国心理学会注册督导师、广西大学心理中心副主任潘柳燕教授和南宁市第五人民医院心理健康科主任蒋春雷。案例督导由广西大学曾珍老师主持。两位案例报告咨询师对督导案例进行了整体介绍，与会咨询师结合自身工作经验对案例咨询存在的困惑及问题提出自己的看法，整个案例督导过程氛围融洽。督导专家潘柳燕、蒋春雷结合咨询师案例报告，分别从资料收集、捕捉切入点、澄清咨询目标、咨访关系、价值中立等方面对个案进行条理化梳理，并对需要督导的问题给予指导意见，解答了咨询师在咨询中遇到的疑惑，为督导参与者提供了成长的沃土。

案例团体督导现场

本次“五校心理健康教育互助共建大行动”线下活动的顺利开展，不仅使与会教师对课程设计和心理咨询有了更加深入的认识，也让共建高校心理健康教育同行的联系更加紧密，为往后各高校开展心理健康教育工作的创新开展和育人质量的提高提供了思路。

 （学生处供稿  文/刘港年  图/易班学生工作站  审核/梁萍）