幼师教育学院/纺织服装学院

为适应新时代学前教育事业发展的需求，进一步优化学前教育专业人才培养模式，提升人才培养质量，学前教育专业教师团队于2025年3月至5月开展了人才培养方案修订工作。经过前期的深入调研、方案初拟以及专家论证等环节，目前2025级学前教育专业人才培养方案修订工作基本完成。

自3月起，学前教育专业教师团队深入多所幼儿园、中职、本科及高职院校展开实地走访调研。在幼儿园，团队成员与一线教师、园长深入交流，了解学前教育一线的实际需求与人才培养期望，收集了大量关于专升本、幼儿教师专业素养、教学技能及职业发展路径的反馈信息。同时，调研团队深入中职、本科及高职院校，与同行专家探讨学前教育专业课程设置、教学方法、实践环节安排等方面的现状与问题，对比分析不同层次院校人才培养模式的优势，为学前教育专业人才培养方案修订提供了丰富的参考依据。通过此次调研，调研团队明确了学前教育专业人才培养方案修订的方向，更加注重实践能力培养、课程体系优化以及与行业需求的精准对接，为后续修订工作奠定了坚实基础。

图1 到南宁市五象新区第一实验幼儿园实地调研

图2 到南宁市青秀区艾德维儿幼儿园实地调研

图3 到贵港市港北区木兰河幼儿园走访调研

图4 到广西壮族自治区卫生健康委员会幼儿园开展调研工作

图5 到广西外国语学院实地调研

图6 到南宁职业技术大学开展调研工作

图7 到贵港市职业教育中心开展调研工作

在充分调研的基础上，学前教育专业负责人组织教师团队结合办学定位与专业特色，对人才培养方案进行了初步修订。修订过程中，团队对课程体系进行了优化调整，设置模块化课程，强化了专业核心课程建设，同时注重跨学科知识的融合，以培养具备扎实专业知识、较强实践能力和创新精神的学前教育专业人才。

5月9日，学前教育专业人才培养方案专家论证会顺利召开。会议邀请了来自贵港市学前教育领域的资深园长组成论证专家组。论证会上，教师团队详细汇报了人才培养方案修订的背景、过程及主要内容。专家组成员在认真审阅方案后，从专业前沿动态、行业需求、课程衔接、实践教学落实等多个角度对方案进行了深入论证与研讨，并提出了宝贵的意见和建议。专家们一致认为，我校学前教育专业人才培养方案修订工作思路清晰，目标明确，课程设置合理，能满足幼儿园一线工作队学前教育专业人才专业素养的要求。同时，专家们也建议在后续修订中进一步优化部分课程内容，拓宽人才培养视野，以更好地适应学前教育行业快速发展的趋势。

图8 2025级学前教育专业人才培养方案修订专家论证会

幼师教育学院/纺织服装学院学前教育专业将以此次人才培养方案修订为契机，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为学前教育事业输送更多优秀的专业人才。

供稿幼师教育学院/纺织服装学院 图/叶璐 文/匡艳玲

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