2024年11月26日下午，智能制造学院于精工楼D107举办公开课——电力系统自动化技术专业《供用电网络及设备》课程授课，主讲人为机械装备制造技术团队负责人宁远鸿老师。由机械装备制造技术、电力系统自动化技术等团队部分老师和电力2331班全体学生参加。

      本节课的学习任务为：10kV高压开关柜认知。学习情景为：结合我院10kV高压系统设备，同学们根据电网10kV系统技术要求，熟悉10kV高压开关柜内各设备，总结操作步骤和要领。

      本次公开课为理实结合课，教师采用任务驱动教学法与情景教学法相结合的教学方法，应用信息化手段开展教学。教师充分利用了工职院云课堂平台、10kV高压系统实训设备、高低压设备虚拟仿真系统、活页式教材、课程资源库等教学资源，建立完成任务的知识与能力图谱，并将图谱中各知识点和能力点与活页式教材、课程资源库、虚拟仿真系统相关联，学生可以快捷获取各知识点与能力点相关的教材、教学视频、习题库、仿真案

例等资源，充分发挥了学生学习的自主性。本公开课的主要步骤如下。

第一步，老师发布学习任务，提出任务要求。

第二步，同学们进行了任务分组，认真阅读任务要求，理解工作任务内容，明确工作任务的目标。同学们为顺利完成工作任务，充分利用知识与能力图谱以及相关资源，自主学习相关基础理论知识，对于遇到的知识难点，同学们积极讨论，并踊跃向老师提问，做好充分的知识准备、技能准备和工具耗材的准备，同时拟订任务实施计划。

第三步，各小组进入工作实施，进行组员分工，按清单准备工具材料，按工序步骤完成工作内容，并认真做好记录。

第四步，进入评价反馈阶段，各小组派代表阐述设自己的认知结果，各组对其他组的认知结果提出自己不同的看法，师结合大家完成的认知进行点评，选出最佳小组。最后各小组成员根据评分表的各项指标，进行了自我评价、小组评价，老师对各小组进行了教师评价。

课后，各参课老师还开展了教学团队业务研讨会。

通过本次课程，同学们对“10kV高压开关柜认知”有了更深层次的理解，并养成了遵循安全操作规范的习惯。老师们以深化课堂教学改革，提高教育教学质量为主题，通过本次公开课的研讨、交流、实践等活动，取得了丰富的成果。

                                                                                                                （图、文  宁远鸿   审核  度国旭）